Alunos da Maple Bear participam de aula campo em pontos turísticos de São Luís

Alunos da Maple Bear São Luís conhecem patrimônios históricos da cidade

Os estudantes do Year 3 da escola bilíngue Maple Bear São Luís participaram, nesta quarta-feira (27), de uma aula campo pelo Centro Histórico da capital maranhense. A atividade é complemento das aulas de História e Geografia, durante as quais os discentes estão estudando “Os usos dos espaços” e “As interfaces entre as paisagens naturais e culturais”. Durante as aulas, foi estudada a importância dos espaços públicos e privados e como as paisagens naturais são transformadas, ao longo do tempo, em paisagens culturais.

Nesse sentido, com o objetivo de ampliar a construção dos conhecimentos sobre os temas, a escola promoveu uma viagem por pontos turísticos ludovicenses, tombados como Patrimônios Históricos, Arquitetônicos e Culturais pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco).

Em aula campo, estudantes da Maple Bear aprendem sobre o uso dos espaços e as interfaces das paisagens culturais e naturais

A aula campo teve início pelo Espigão Costeiro de São Luís para que alunos pudessem conhecer o Forte Santo Antônio da Barra, ponto histórico da época colonial brasileira. O passeio seguiu para o Palácio dos Leões, um dos mais importantes monumentos maranhenses, e Igreja da Sé, declarado Patrimônio da Humanidade. Por fim, os alunos conheceram o Museu Cafua e o Convento das Mercês, locais que contam parte da história do Maranhão.

Aula campo leva alunos a conhecerem pontos turísticos de São Luís

A professora da frente de Português, História e Geografia da Maple Bear São Luís, Eretuse Rocha, destaca, então, que a aula campo buscou valorizar e utilizar os conhecimentos construídos em sala de aula sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender a realidade e continuar aprendendo e colaborando com a história da cidade.

“Compreendemos que exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, são fundamentais para construção do senso crítico e amplia as competências dos nossos alunos. Por isso, faz necessário buscarmos conhecimentos em lugares que guardam boa parte da história da nossa cidade”, disse.